Med åbne blikke og vilje til at mærke efter mødtes vi i et rum præget af ægthed og faglighed. Sammen undersøgte vi, hvordan ro kan opstå midt i hverdagens tempo – med åndedrættet som udgangspunkt, praksisnære øvelser som redskab og små erkendelser som pejlemærker. Et nærværende møde med plads til både refleksion, faglig undren og forankring i det levede pædagogiske arbejde.